▲菜菜在西康福利学校，为藏、汉、彝、回四个民族小朋友展示中国传统服饰的魅力但中国汉服，岂是一个“美”字便能概括。如何将造型与文化结合？遇上没有原型的角色，如何使其幻化成形？服装的材质、工艺、版型，妆造发型，要如何抉择？每一步，都要万分考究。
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▲菜菜在西康福利学校，为藏、汉、彝、回四个民族小朋友展示中国传统服饰的魅力但中国汉服，岂是一个“美”字便能概括。如何将造型与文化结合？遇上没有原型的角色，如何使其幻化成形？服装的材质、工艺、版型，妆造发型，要如何抉择？每一步，都要万分考究。
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